Как появились языки на земле

§ 3. Как формируются языки и как они влияют на формирование этносов и государств?

Языки человеческого общения появились одновременно с появлением людей. По мере консолидации племен формировались национальные языки, понятные большому числу людей.

Как правило, каждый народ говорит на одном, своем родном языке, который является одним из основных признаков этнической принадлежности.

Двуязычие (билингвизм) распространено в многонациональных странах и вдоль этнических границ. Двуязычное население существует также в странах, где статус государственного получает язык наиболее многочисленного народа. Его используют в качестве языка межнационального общения малочисленные народы.

Наиболее распространенные языки мира в начале XXI века

Сегодня все 6,5 млрд населения мира разговаривают более чем на 3000 языках, не считая диалектов. В прошлом существовало еще примерно 4000 языков, ныне забытых. На 13 наиболее распространенных языках разговаривает почти 2/ 3 населения мира.

Наряду с наиболее распространенными, существуют так называемые обособленные языки, или языки изоляты, непонятные даже для соседей; их употребление ограничено небольшими по площади районами или отдельными странами: юкагирский, нивхский, кетский, баскский, японский и др.

Государственные языки

Бельгия — двуязычная страна

В большинстве стран мира статус государственного, или официального, имеет язык, на котором говорит наиболее многочисленная (или — господствующая) нация.

Государственный язык используется в официальном делопроизводстве, в государственных учреждениях; статус государственного языка зафиксирован в конституции.

В некоторых странах государственными являются два языка: в Афганистане, Белоруссии, Бельгии, Боливии, Канаде, Финляндии, Индии, Пакистане, Парагвае, ЮАР, Сингапуре, Швейцарии.

С другой стороны, в странах, где вопрос государственного языка имеет политическое значение, ситуация диаметрально противоположна. Например, на ирландском языке — государственном языке Ирландии — свободно говорит не более 10% населения, в то время как на английском говорят практически все, но он считается вторым государственным языком.

Рабочая тетрадь. Задание 9. Какие исторические события способствовали распространению языков?

Обязательно ли многоязычие населения страны приводит к национальным конфликтам?

В большинстве стран, ранее находившихся в колониальной зависимости, статус государственного имеет язык бывшей метрополии.

При этом для жителей удаленных районов, мало вовлеченных в общую хозяйственную жизнь страны, этот язык является фактически иностранным.

Так, из 55 стран Африки в 21 стране официальным языком считается французский, в том числе в девяти странах — вместе с английским или местным языком; в 19 странах — английский, в том числе в девяти — вместе с местным языком; в 5 странах — португальский.

Наличие единого национального языка способствует усилению региональных контактов, росту общеобразовательного и культурного уровня жителей. Проблема государственного языка особенно остро стоит в странах, где естественный процесс консолидации племен еще не завершился.

В мире очень много примеров, когда вопрос государственного языка приобретает политическое значение. Особенно остро эта проблема проявляется на территориях, где территориальные языковые различия совпадают с экономическими и этническими факторами.

Языковые семьи и группы

Языковые семьи

Все языки народов мира относятся к определенным языковым семьям (на более низком уровне иерархии — группам), объединяющим схожие по лингвистическому строю и происхождению языки.

Процесс формирования языковых семей и их обособления длился десятки тысяч лет и связан с расселением человечества по земному шару. Наиболее близкие языки встречаются, как правило, у народов, связанных общим происхождением и проживанием на соседних территориях.

Качественные изменения в языках происходили из за географической изоляции говорящих на них людей. Жесткая и продолжительная географическая изоляция вела к появлению новых языков, умеренная — к формированию местных диалектов. «Лингвистическим результатом» объединения людей по социальным или профессиональным признакам является появление так называемых жаргонов.

Распространение языковых семей

Контакты между представителями различных языковых семей способствуют многочисленным заимствованиям, двуязычию.

Кроме того, появляются языки типа «пиджин инглиш» — смесь английского и китайского, который распространен в портовых городах на островах Тихого океана, или креольских языков — смесь из европейских языков (английского, французского, испанского) с языками аборигенов.

На них говорит большая часть населения Нового Света. К этому типу также относится язык жителей немецких поселений в Казахстане, Алтайском крае, Киргизии.

Индоевропейская языковая семья

Самой многочисленной языковой семьей, на языках которой говорит почти половина населения мира, является индоевропейская. Она распространена на большей части территории России, Западной и Восточной Европы, в Америке, Австралии и Новой Зеландии, в некоторых странах Средней и Южной Азии.

Народы, говорящие на языках уральской языковой семьи, проживают в Поволжье, Прибалтике, Финляндии, на севере Скандинавского полуострова и европейской части России.

Языки эскимосско-алеутской семьи распространены на северо востоке России и крайнем севере Америки, а также среди коренного населения Гренландии. Чукотско-камчатская семья объединяет языки малочисленных коренных народов северо востока России.

На языках алтайской семьи говорят на огромных пространствах от Турции до северо востока Сибири.

На языках афразийской (или семито-хамитской) семьи говорят народы, проживающие в Северной и Северо Восточной Африке и Юго Западной Азии.

Территориальные различия в языках

Население Африки к югу от Сахары говорит на языках нигеро-кордофанской (Восточная и Западная Африка), нило-сахарской (преимущественно Центральная Африка) и койсанской семей (Юго-Западная Африка).

Языковые семьи Азии также имеют четкую географическую локализацию.

Пересеченные ландшафты Малой Азии и Закавказья способствовали формированию большого этнолингвистического разнообразия. В картвельскую семью входят грузинский и близкие к нему языки районов Грузии — мегрельский, сванский и др. К северокавказской семье относятся языки коренных жителей Дагестана, Чечни, Ингушетии, Кабардино Балкарии, Адыгеи.

Дравидийская семья получила распространение в Южной Индии; сино-тибетская, к которой принадлежит наиболее распространенный в мире язык — китайский, локализована в Восточной Азии и на территории современной Мьянмы.

Почему на языках австронезийской семьи говорят также и жители Мадагаскара, расположенного у восточного побережья Африки?

К австроазиатской языковой семье относятся языки народов полуострова Индокитай, к паратайской — население Таиланда и Лаоса.Население Океании, Тайваня, а также Мадагаскара говорит на языках австронезийской семьи.

Мало похожие между собой языки почти тысячи племен Папуа—Новой Гвинеи и прилегающих островов относятся к папуасским языкам, а языки аборигенов Австралии — к австралийской семье.

Языки коренных жителей Америки — индейцев — мало схожи между собой и поэтому относятся к нескольким десяткам языковых семей.

Географические границы распространения языковых семей находятся в постоянном движении. Это связано, в первую очередь, с завоевательными войнами, с переселением и миграциями народов.

Предыдущая страница

Следующая страница

Источник: http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/00000c51-1000-4ddd-517d-3600483aebf5/04-2-3.htm

Занимательная история языков мира

Еще задолго до нашей эры на Алтае поселились индоевропейцы. Сейчас там на индоевропейских языках говорят только русские, украинские да белорусские поселенцы, прибывшие исторически в самое последнее время.

Индоевропейцы давным-давно растворились среди народов, пришедших на Алтай позже них, приняли их язык или языки. Наоборот, алтайская семья языков, включающая в себя и тюркские языки, предприняла за минувшие тысячелетия мощное наступление на запад.

Тюркские языки возникли на Алтае в I тысячелетии до нашей эры, а сегодня, на них говорят и на западе — во всех республиках Средней Азии, кроме Таджикистана, в Азербайджане, в Турции.

Тюркские языки в Средней Азии стали языком большинства населения; обойдя с севера таджиков, они через Северный Иран проникли в Азербайджан, оттуда прорвались в Малую Азию и после многовековой борьбы тюрков с Византией одолели здесь греческий язык.

Движение языков, их распространение на все новые и новые земли так часто встречается в истории, что его можно считать не столько исключением, сколько правилом. И дело не в одних военных походах немирных переселениях народов; язык нередко, распространяется благодаря необходимости общения с более развитыми в экономическом отношении соседями.

Так эвенки, по-видимому, приняли у соседей вместе с оленеводством наречие, которое легло в основу их нынешнего языка.
Семья афразийских языков начинала свое распространение тоже из небольшого района, ныне же занимает многие районы Северной, Западной и Восточной Африки и часть Западной Азии (арабский язык, эфиопский, иврит в Израиле, берберские языки, язык сомали, язык галла в Кении и др.).

А когда-то на языках этой семьи говорили древние египтяне, вавилоняне, финикийцы и древние ассирийцы.

Если прародина тюрков и их ближайших родственников как будто установлена настолько точно, что всю семью назвали по ней алтайской, то с афразийцами же сложности, что с индоевропейцами. У их прародины тоже несколько адресов. И дело, увы, немногим облегчается тем, что к этой семье принадлежал язык, на котором возникла одна из самых первых письменностей, — древнеегипетская.

Семья образовалась раньше, чем самые развитые ее члены научились писать.
Очень популярный адрес афразийской прародины — южная Месопотамия, неподалеку от стыка Азии и Афазией. Другой адрес — пустыня Сахара. Было же время, когда большей части этой пустыни не было. Наступление пустыни заставило, возможно, древних афразийцев разойтись в разные стороны: на юг, на запад, на восток.

А в последнее время все весомее доказательства того, что многие языки Европы, Африки и Азии — родня друг другу.

Интересные параллели

Собственно говоря, ученые-лингвисты очень давно замечали слова, сходные с древними индоевропейскими в угро-финских языках, сходные с афразийскими — в индоевропейских, сходные с кавказскими — в афразийских языках, сходные с афразийскими — в аравийских языках Индии и так далее.

Связь между этими пятью семействами давно бросилась в глаза, затем к ним подключили еще алтайскую семью и объединили все эти родственные группы под общим именем ностратических языков. Имя предложил для надсемьи датский лингвист X. Петерсен. «Ностратических» значит по-латыни «наших».

Не мудрено, что надсемья получила такое «собственническое» имя — в развитии этой теории родства главную роль сыграли европейские, в том числе финские, лингвисты.

Обычно язык путешествует вместе с народом, как его верный спутник. Но на новом месте язык можно и «потерять», а точнее, «променять» на другой. Язык можно было передать завоеванным племенам, а иногда он передавался и просто соседям, подвергавшимся культурно-хозяйственному влиянию пришельцев.

Языки мира, или лингва франка

Иллюстрирует это замечание и судьба так называемых международных языков. Тот факт, что в Римской империи латынь приняла на себя и функцию языка-посредника, сохранив ее затем в средневековье, понятен и объясним.

Язык завоевателей поневоле приняли как общий язык жители севера, юга и запада Средиземноморья, на его основе развивались затем языки Южной Европы, на нем же писали богослужебные книги католики.

Другого претендента на звание языка-посредника в это время и в этой части мира просто не было.

Но вот в Месопотамии и на большей части Ближнего и Среднего Востока международным языком на какую-то часть I тысячелетия до нашей эры и I тысячелетия нашей эры стал арамейский. А арамеи отнюдь не были ни самым многочисленным, ни самым победоносным народом Передней Азии. Они не смогли даже создать на сколько-нибудь продолжительное время собственного сильного государства. И тем не менее их язык стал языком дипломатов и купцов.

Перед арамейским языком отступили и некоторые коренные языки, стран: между Средиземным морем и Персидским заливом. А все дело в том, что много арамеев занималось торговлей, в понимании их языка оказались заинтересованы покупатели и продавцы, с этим языком оказался в значительной степени связан обмен культурными ценностями.

Источник: http://www.1g9.ru/zanimatelnaya-istoriya-yazykov-mira

Японские иероглифы стихии: иероглифы огонь и вода, земля и воздух. Японские иероглифы для тату

Трудно перееоценить значение четырёх стихий в любой культуре, а уж тем более в такой приближенной к природе и традициям, как японской, ведь Япония часто подвергается ударам различных стихий (особенно водной и земной) и японская душа тонко чувствует ничтожность человека перед мощью природы. Сегодня мы с вами разберем четыре японских иероглифа стихий: «огонь», «вода», «земля» и «воздух».

Японские иероглифы тату. Иероглиф «огонь»

Начертание: 火  (всего 4 черты)

Онное чтение: ka

Кунное чтение: hi

Некоторые могут разглядеть в этом иероглифе человека, который паникует (вероятно от пожара). Однако всё гораздо проще – этот иероглиф технически изображает костер, а черточки по бокам – вырвавшиеся языки пламени.

С древних времен люди уважали и боялись огонь, так как он даёт как и спасение и пищу, так и разрушение. Поэтому и к самому иероглифу относились также с осторожностью. Давайте посмотрим, в состав как же слов входит этот простой, но важный иероглиф.

火山 (kazan) вулкан (дословно переводится как «огненная гора)

火事 (kazi) пожар (слова «огонь» и «дело, происшествие»)

花火 (hanabi) (дословно переврдится как «цветочный огонь»), а если мы поменяем местами эти иероглифы, то у нас получится

火花 (hibana) искра (огненный цветок).

火曜日(kaiyo:bi) вторник. Японцы также посвятили стихиям и дни недели, поэтому вторник является «огненным днём», а сокращённо он будет писаться как火曜(kaiyo:)

消火器 (shou:kaki) огнетушитель. Кстати, прогуливаясь по улицам Японии вы будете часто натыкаться на это слово, так что запомните его хорошенько, ведь вдруг вам действительно понадобится огнетушитель, если разгуляется стихия.

火力 (karyoku) – сила огня или огненная сила

火星 (kasei) – Марс. До словно «огненная планета», что вполне логично, так как Марс мы видим в красном цвете.

火燵 (kotatsu) – «котацу». Слово, которое японцы чаще всего употребляют зимой, ведь именно так называется стол, который ставится на углубление в полу, куда кладутся нагревательные элементы. И зимними вечерами японская семья греется, сидя вокруг этого сооружения.

В японском языке очень много иероглифов и запомнить их все кажется, порой, невыполнимой задачей. Однако мы знаем эффективные способы запоминания японских иероглифов. Узнайте и вы, перейдя по ссылке.

Японские иероглифы тату. Иероглиф «вода»

Начертание: 水  (всего 4 черты)

Онное чтение: スイ  sui

Кунное чтение: みず mizu

В современном начертании иероглифа «вода» трудно угадать изображение разветвленной речной системы. Однако именно это и пытались нарисовать древние люди и если мы с вами посмотрим на древнее начертание этого кандзи, то будет понятно, как появилось начертание современное.

Ещё иероглиф «вода» очень сильный ключевой знак. Он очень часто встречается в виде ключа, стоящего слева и выглядит как 氵. «Вода» в составе слов имеет несколько значений: «вода», «жидкость», «водород», «водоём».

水道 (suido:)　водопровод (дорога, по которой бежит вода)

水泳 (suiei) плавание

飲み水 (nomimizu) питьевая вода

水彩画 (suisaiga) акварель (картина, окрашенная водой)

水田 (suiden) рисовое поле (все знают, что рисовое поле должно быть погружено в воду)

湖水 (kosui)  озеро

水星 (suisei) Меркурий

水着 (mizugi) купальник (дословно «водная одежда»)

雨水 (amamizu) дождевая вода

鼻水 (hanamizu) насморк (вода из носа)

水曜日(suiyo:bi) среда

香水 (ko:sui) парфюм, духи (ароматная вода)

水素 (suiso) водород (второй иероглиф обозначает «химический элемент»)

Японские иероглифы тату. Иероглиф «воздух»

Начертание: 気  (всего 6 черт), устаревшая форма 氣

Онное чтение: キki, ケ ke

Кунное чтение: きki

Если мы вспомним, что в китайский философии все пространство пронизано энергией «ци», то мы поймем, что эта самая «ци» и есть «ки» в Японии, то есть воздух для японца не просто воздух, а некая субстанция, несущая поток энергии и информации. Так как значение этого иероглифа многогранно, то и встречаться он будет в множестве слов с разными значениями: воздух, газ, пар, энергия, настроение, состояние духа, характер:

人気 (ninki) популярность, известность

電気 (denki) электричество

本気 (honki) серьезность(первый иероглиф в этом слове обозначает «основу», «базу»)

気圧 (kiatsu)давление (атмосферное)

気温 (kion) температура воздуха

気持 (kimochi)настроение

病気 (byo:ki) болезнь

天気 (tenki) погода

元気 (genki)бодрый, веселый

合気道 (aikido:)айкидо

景気  (keiki) дела, положение дел

根気 (konki) настойчивость, упорство

吸気 (ky:ki) вдох

湯気 (yuge) пар

Также «воздух» входит в состав устойчивых словосочетаний, имеющих отношение к состоянию или способностям человека:

気付く(ki tsuku)замечать

気分 (kibun) состояние, расположение духа

天気予報 (tenki yoho:) прогноз погоды

気にする (ki ni suru) принимать близко к сердцу

気をつける(ki wo tsukeru)  быть внимательным, беречься

気がある (ki ga aru) интересоваться чем-то.

Японские иероглифы тату.  Иероглиф «земля»

Начертание: 土  (всего 3 черты)

Онное чтение: ド do

Кунное чтение: つちtsuchi

Не следует его путать с иероглифом 士(shi), который обозначает воина (мы разбирали «воинственные» иероглифы в этой статье). Иероглиф «земля» изображает холм или насыпь, является ключом и входит в состав многих слов, так или иначе связанных с землей.

土地 (tochi) земля, местность (второй иероглифы также означает «земля»).

土産 (miyage) подарок, сувенир (часто используется в вежливой приставкой お).

国土(kokudo) территория государства (первый кандзи означает «страна»).

土曜日(doyo:bi) суббота (то есть по мнению японцев, суббота посвящена стихии земли).

土星 (kasei)  Сатурн (наверное японцы думали, что кольца Сатурна состоят из земли).

土竜 (mogura) крот (как ни странно, дословно «крот» будет переводится как «земляной дракон»).

土台 (dodao) фундамент (в т.ч. и в переносном смысле).

土器 (doki) керамика (второй иероглиф обозначает сосуд).

А пока попробуйте запомнить эти четыре иероглифа и выучить по несколько слов с ними.

Прямо сейчас вы можете получить бесплатно пять уроков по японским иероглифам! Для этого заполните форму ниже ↓

Источник: http://nihon-go.ru/yaponskie-ieroglifyi-stihii-ieroglifyi-ogon-i-voda-zemlya-i-vozduh/

Подготовительные курсы чешского языка при Карловом Университете | Комплексные услуги в Чехии

Одним из постоянных партнеров PERSPEKTIVA IMPEREAL s.r.o. является Карлов Университет в Чехии. Это позволяет всем нашим клиентам посещать курсы чешского языка при Карловом Университете на выгодных условиях. Также Вы можете пройти подготовку и по ряду профильных направлений.

Отметим, что чешский язык в Карловом Университете в Чехии преподается на оптимальном уровне для свободного общения. Несмотря на его сходство с русским, Вам потребуется знать фонетику и грамматику. И все эти знания поможет получить Карлов Университет. Специальные программы предусматривают обучение всем основам общения с коренными жителями страны. Вы сможете общаться легко и просто!

Чешский язык изучается в Карловом Университете по следующим программам:

• Интенсивный курс. Эта программа включает как теорию, так и практику. Главной целью обучения становится изучение студентом всех правил лексики, грамматики и фразеологии. Закончив такие курсы чешского языка при Карловом Университете, Вы будете владеть языком на высоком уровне.
• Индивидуальные программы. У Вас нет времени на посещение групповых занятий? Индивидуальные занятия позволят Вам самостоятельно выбрать часы и уровень нагрузки.

Хотите поступить в Карлов Университет? Заполните заявку на нашем сайте прямо сейчас!

Мы возьмем на себя подготовку всех документов, предоставим возможность не отвлекаться на детали и спокойно изучать чешский язык или различные науки, выбранные как профильное образование! Специалисты PERSPEKTIVA IMPEREAL s.r.o. станут Вашими постоянными спутниками в течение всего времени обучения. Они ответят на любые вопросы и предоставят грамотную консультацию!

Подробнее в адаптационной программе.

Запись на курсы производится до 15 мая. Мы рекомендуем подавать заявку как можно раньше. Лучше начинать готовиться к поступлению уже с осени. Ведь нужно собрать все документы, получить визу. К тому же количество мест ограничено, и Вы можете не попасть на обучение, просто потому что все места уже заняты. Поэтому, если Вы решили поступать в Карлов университет, то лучше не затягивать, а начинать действовать как можно скорее.

Прием документов на подготовительные курсы производится:
1-й семестр: с 1 сентября по 15 мая  (максимально до 30 мая при условии наличия готовой долгосрочной визы).
О сроках приема документов на летние и дополнительные языковые курсы Карлова Университета Вы можете уточнить у наших менеджеров.

Акция на курсы в Карловом Университете

Центр языковой подготовки Карлова Университета предоставит Вам скидку на Годичный подготовительный курс чешского языка и профильных предметов, если Вы запишитесь и оплатите курсы, которые начинаются в 2021-2022 годах, то скидка:

• до 30.9.2020 — 500 Евро;
• до 31.10.2020 — 300 Евро. Подробнее‍

Учебные центры Карлова УниверситетаСтоимость курсаСрокиКоличество часов занятий

Прага-Гостиварж(подготовка по экономическим и техническим специальностям)	5740 €	сентябрь 2020 — июнь 2021	30 часов в неделю (предметы по специализации + чешский язык)
Прага-Кристалл(подготовка по гуманитарным и творческим специальностям)

Источник: https://czholding.ru/education/kursy-v-chehii/

Народы, языки и религии мира

Около 100 тыс. лет назад у древних предков современного человека начала формироваться речь. Примерно 12 тыс. лет назад, когда большие группы людей оказались отрезанными друг от друга из-за повышения уровня Мирового океана, началось формирование разных языков и народов.

Сколько народов и языков на Земле

Народ — совокупность людей, проживающих на определённой территории и говорящих на одном языке. Каждый народ имеет свою культуру и традиции. Единство языка — главный признак, отличающий один народ от другого.

Число народов и языков в ходе человеческой истории постоянно изменяется. Учёные считают, что сейчас на Земле около 5 тыс. народов и языков. В большинстве случаев названия народа и языка совпадают.

Однако число людей, говорящих на данном языке, и народов, для которых он является родным, различно.

Языки по своему сходству и происхождению объединяются в языковые семьи. Таких семей около 20. Самая крупная из них — индоевропейская, на её языках говорит почти половина всего человечества. К ним относится и русский язык.

Несмотря на то что количество языков огромно, 2/3 населения мира говорит на 12 языках.

Кроме различий по языку, народы различаются по численности. Численность большинства народов Земли невелика — менее 1 млн человек. При этом выделяются наиболее многочисленные народы: китайцы, хиндустанцы, американцы США, бенгальцы, бразильцы, русские, японцы. Численность каждого из них более 100 млн человек.

Религии

С давних времён люди объясняли происходящее вокруг них действиями сверхъестественных существ — духов, демонов, богов. Так появились религиозные верования. С помощью религии люди пытались понять окружающий их мир, постичь смысл жизни. Роль религии огромна и по сей день. Людей, верующих в какое-либо божество, больше, чем неверующих (атеистов). Религия влияет на обычаи, культуру и быт людей, их хозяйственную и политическую деятельность.

В мире существуют сотни религий. Некоторые из них овладели душами и умами большого количества людей в разных частях Земли.

Около 95 % всех верующих приходится на долю 12 наиболее распространённых религий. Среди них мировые религии — христианство, ислам и буддизм.

Наряду с мировыми существуют национальные религии. Среди них по числу верующих выделяется индуизм, распространённый в Индии. Он возник примерно за 1500 лет до наступления нашей эры. Основатель неизвестен. Индуисты поклоняются многим богам (Брахме, Вишну, Шиве) и верят, как и буддисты, в перевоплощение душ.

Источник: https://geographyofrussia.com/narody-yazyki-i-religii-mira/

Какой язык появился раньше: украинский или русский?

Вот уже как три года между Россией и Украиной пролегла пропасть непонимания. В этом посте я не буду касаться политики и высказывать своего мнения о том, кто прав, а кто виноват. Хотя, конечно же, у меня есть свое мнение на сей счет. 

Вся эта заваруха вскрыла ранее лишь периодически кровоточащие гнойнички украинского и великорусского шовинизма. Первые кричат о татаро-фино-угорской орде и собачей кацапской мове, вторые ни в чем не уступая в оголтелости первым ревут о «русском мире» и искуственности украинского и белорусского языка.

Поэтому вот вам текст о том, откуда есть пошли языки наши: белорусский, русский и украинский. Текст сей основан не исследованиях господина Андрея Зализняка — советского и российского ученого, лингвиста и филолога, признанного мастера в вопросах исследования истории русского языка. 

С чего все начиналось?

Прежде чем начать наш разговор, давайте разберемся в языковой терминологии 9-10 веков примерно. Итак для начала нам понадобится различать старославянский, церковнославянский и древнерусский языки.

Старославянский — это первый письменный язык славян. Он основан на говорах славянских племен, живших в окрестностях современного греческого города Салоники. Именно этот славянский язык впервые начал пользоваться своим алфавитом. Этот алфавит был создан на основе греческих букв и назывался кириллицей. Он с изменениями дошел до наших времен. Старославянский язык еще называют (особенно в Болгарии) — староболгарским. 

Церковнославянский — Этот язык начал формироваться после того как старославянский язык начал распространяться на всех остальных славян. В каждом народе он приобретал свою форму, подвергаясь влиянию местных говоров. На территории Руси он известен под навиванием  — древнерусский извод церковнославянского языка. Именно этот язык был языком письменности, церковных богослужений и делопроизводства.

Древнерусский — Это совокупность разговорных форм языка на котором общалось между собой местное население. Именно о разговорном древнерусском языке в основном мы и будем говорить. 

Теперь, буквально в нескольких словах об истории древнерусского языка. Древнерусский язык вышел из праславянского (или же протославянского) языка. А праславянский язык вышел из индоевропейского языка.

И уже потом из древнерусского языка образовались три современных языка: белорусский, русский и украинский. О том как это было читаем дальше)

Как появился русский язык?

Итак с 11 века мы имеем первые письменные свидетельства древнерусского языка. На их основе можно смело утверждать, что на территории тогдашней Руси существовало две больших диалектных группы: Псковско-Новгородская и территория всей остальной Руси.

То есть говоря проще на территории Новгородчины говорили на одном диалекте, отличающемся от диалектов, например,  Москвы, Владимира, Полоцка и Киева. А вот говоры Москвы, Полоцка и Киева были похожи. Да, там были некоторые отличия, но они были минимальны.

 

Причем говоря о различиях Новгородского диалекта и диалекта всей остальной Руси, нужно отметить один любопытный факт. Различия в этих диалектах с течением истории смазывались. Так различия этих диалектов в 11 веке намного ярче чем в 15 веке. Объясняется это наличием общих границ и тесными культурными и политическим контактами между данными землями. 

Берестяные грамоты являются важнейшим источником по истории новгородского диалекта

Причем это сближение диалектов повлияло не только на новгородскую речь, которая с 11 по 15 век приобретала черты диалекта остальной Руси. Земли Руси граничащие с Новгородчиной также испытывали влияние новгородского диалекта, что заложило базу для формирования современного русского языка. А говоры, легшие в основу современных белорусского и украинского языков этим процессам подвержены не были и сохраняли свою изначальную древнерусскую диалектную форму. 

Процесс смешения новгородского диалекта с говорами Московии усилился в 1478 году, когда Московское княжество присоединило к себе Новгородчину После этого присоединения началось замещение новгородского населения выходцами из Москвы, Рязани итд.

Это привело к ассимиляции новгородцев и исчезновению новгородского диалекта, который, если бы он сохранился стал бы основой для четвертого восточнославянского языка. И этот язык бы отличался от современных русского, белорусского и украинского, намного больше чем сейчас русский язык отличается от украинского и белорусского.

А сам русский был более похож на белорусский и украинский, ведь ассимиляция новогородского диалекта не прошла бесследно для говоров Московии. Немало черт Новгородского диалекта легли в основу современного русского языка. 

Как появились белорусский и украинский языки?

Как у же было сказано формирование современного русского языка началось уже практически в 11 веке и было это в основном связано с тесным соседством и контактами Московии с Новгородчиной.

Уже в 12-13 веках наблюдаются определенные диалектные различия между говорами на территории современной Беларуси и Украины с Московией.

Процесс формирования современных восточнославянских языков ускорился после создания Великого княжества Литовского, которое уже в 14 веке включило в свой состав земли Беларуси и Украины. 

В Великом княжестве Литовском славянский язык был языком делопроизводства. Именно старобелорусское культурное ядро стало основой этого государство и позволило формироваться отдельному западнорускому (старобелорусскому и староукраинскому) языку на основе которого и были сформированы современные белорусский и украинский языки.

Подведем итоги

Итак, ответили ли мы на вопрос вынесенный в заголовок статьи? Думаю более чем. Подведем итоги. Изначально существовал единый древнерусский язык, который делился на два диалекта: новогородско-псковский и диалект всей остальной Руси. То есть и Киев и Москва говорили на одном диалекте. 

Формирование современного русского языка в том виде в котором мы его наблюдаем сейчас стало возможно благодаря влиянию новгородского диалекта. Этот процесс усилился после присоединения в 1478 году Новгородчины к Московии.

Формирование белорусского и украинского языков велось на основе первоначального древнерусского диалекта без каких-либо заметных влияний. Этот процесс усилился после образования Великого княжества Литовского. 

Источник: https://golos.io/@arystarch/kakoi-yazyk-poyavilsya-ranshe-ukrainskii-ili-russkii

Как люди обрели язык?

Язык — один из главных признаков, выделяющих человека из животного мира. Нельзя сказать, что животные не умеют общаться друг с другом. Однако столь высокоразвитая, управляемая волей система звуковой коммуникации сформировалась только у Homo sapiens.

Как же мы стали обладателями этого уникального дара?

Загадка происхождения языка по праву занимает свое место в ряду главных тайн бытия: рождения Вселенной, возникновения жизни, появления эукариотической клетки, обретения разума. Еще совсем недавно имели хождение гипотезы о том, что наш вид существует всего каких-нибудь 20 000 лет, однако новые достижения палеоантропологии показали, что это не так.

Время возникновения человека разумного отодвинулось от нас почти на 200 000 лет, причем способность к речи, вероятно, в значительной степени сформировалась еще у его предков.

Происхождение языка не было одномоментным и скачкообразным. Ведь у млекопитающих всех детей рожают и растят мамы, и для успешного выращивания потомства матери и детеныши — в каждом поколении — должны достаточно хорошо понимать друг друга.

Поэтому такой точки во времени, до которой предки человека не умели говорить, а после которой сразу заговорили, конечно же, не существует.

Но даже очень медленное накапливание различий между поколением родителей и поколением потомков за миллионы (и даже за сотни тысяч) лет способно дать переход количества в качество.

Мозг, а не кости

Происхождение языка было частью адаптации древних представителей нашей эволюционной линии в том направлении, которое вообще характерно для приматов. А характерно для них не отращивание клыков, когтей или четырехкамерного желудка, а развитие мозга.

Развитый мозг дает возможность куда лучше понимать, что происходит вокруг, находить причинно-следственные связи между прошлым и настоящим, а также планировать будущее. А значит, выбирать более оптимальную программу поведения. Очень важно и то, что приматы — животные групповые.

Чтобы им успешно воспроизводить свою численность, чтобы их потомство не только рождалось, но и доживало до какого-то приличного возраста и само достигало репродуктивного успеха, нужны усилия всей группы, нужна общность, пронизанная множеством социальных связей. Все друг другу, пусть хотя бы неосознанно, должны помогать (или хотя бы не слишком мешать).

Какие-то элементы сотрудничества и взаимопомощи вполне просматриваются даже у современных обезьян. Чем дольше детство, тем больше требований к сплоченности группы — а значит, и к развитию средств коммуникации.

Существует гипотеза, согласно которой разделение общих предков человека и современных человекообразных обезьян шло по средам обитания.

Пращуры горилл и шимпанзе остались в тропических джунглях, а наши предки вынуждены были адаптироваться к жизни сначала в редколесье, а потом и в саванне, где весьма велики сезонные различия и всеядному существу имеет смысл ориентироваться в огромном количестве деталей окружающей действительности.

В такой ситуации отбор начинает благоприятствовать тем группам, у членов которых возникает потребность не только подмечать, но и комментировать увиденное с помощью тех или иных сигналов. С этой страстью к комментированию люди не расстались и по сей день.

В 1868 году немецкий лингвист Август Шлейхер написал коротенькую басню «Овца и кони» на праиндоевропейском языке, то есть реконструированном языке, которого никто никогда не слышал. Для своего времени сочинение Шлейхера могло показаться триумфом компаративистики, но впоследствии, по мере дальнейших разработок в области праиндоевропейской реконструкции текст басни не раз переписывался лингвистами.

Однако, несмотря на то, что басня на языке, возрожденном «на кончике пера», кажется забавной иллюстрацией (для непосвященных) к работе компаративистов, вряд ли такие экзерсисы можно воспринимать всерьез.

Дело в том, что восстанавливая праязык, невозможно учесть, что различные элементы этой реконструкции могли относиться к разному времени, а кроме того, некоторые черты праязыка могли успеть утратиться во всех языках-потомках.

Реагировать звуками на какие-то окружающие явления умеет не только человек: у многих видов животных есть, например, пищевые крики, крики на разные типы опасности.

А вот развить такие средства, с помощью которых можно было бы комментировать вообще все что угодно, навешивать словесные «ярлычки» на реальность в бесконечном количестве (в том числе изобретать новые в пределах собственной жизни), — это удалось только людям.

Удалось потому, что в выигрыше оказывались группы, у которых эти комментарии были более выраженными и более детальными.

Всхрюкнул от досады

Переход к звуковой коммуникации мог начаться с того времени, когда наши предки стали регулярно изготавливать каменные орудия. Ведь пока человек делает орудия или делает что-то этими орудиями, он не может коммуницировать с помощью жестов, как шимпанзе. У шимпанзе звуки неподконтрольны воле, а жесты подконтрольны, и когда они хотят что-то сообщить, то входят в поле зрения «собеседника» и жестами или иными действиями подают ему сигнал. А что делать, если руки заняты?

Первоначально никто из древних гоминид и не думал, чтобы в этой ситуации что-то «сказать» сородичу. Но даже если у него непроизвольно вырвется какой-нибудь звук, велика вероятность, что сообразительный сородич просто по интонации сможет догадаться, в чем там проблема у ближнего.

Точно так же, когда человеку с разными интонациями называют его имя, он уже зачастую прекрасно понимает, с чем к нему обратятся — с упреком, похвалой или просьбой. А ведь ему еще ничего не сообщили.

Если эволюционный выигрыш будут получать те группы, члены которых понимают лучше, отбор будет поощрять все более тонкие различия в сигнале — чтобы было что понимать. А подконтрольность воле придет со временем.

Развиваем аппарат

Для того чтобы лучше понимать (а потом и произносить), нужны мозги. Развитие мозга у гоминид видно по так называемым эндокранам (слепкам внутренней поверхности черепа). Мозг становится все больше (а значит, увеличиваются возможности памяти), в частности, растут те его участки, на которых у нас расположены «зоны речи» (зона Брока и зона Вернике), а еще — лобные доли, занятые высшими формами мышления.

У непосредственного предка человека нашего вида — Homo heidelbergensis — был уже весьма приличный комплекс приспособлений к артикулированной звучащей речи. Видимо, они уже могли довольно хорошо управлять своими звуковыми сигналами. Кстати, с гейдельбергским человеком палеоантропологам очень повезло.

В Испании, на территории муниципалитета Атапуэрка была обнаружена расщелина, где тела древних гоминид оказались недоступны хищникам, и останки дошли до нас в прекрасной сохранности. Уцелели даже слуховые косточки (молоточек, наковаленка и стремечко), что позволило сделать выводы о слуховых возможностях наших предков.

Оказалось, что гейдельбергские люди могли лучше, чем современные шимпанзе, слышать на тех частотах, где работают признаки звуков, которые достигаются артикуляцией. Разные гейдельбержцы, конечно, слышали по‑разному, но в целом видна эволюционная линия в сторону более высокой приспособленности к восприятию звучащей речи.

Источник: https://www.popmech.ru/science/13261-kak-lyudi-obreli-yazyk/

Теории о происхождения языков: результаты исследований

Все живые существа, от пчел до китов, общаются друг с другом, но только человеку удалось развить нечто большее, чем просто обмен сигнальными знаками.

Сейчас каждый человек в мире может говорить на разговорном языке и имеет способности к письменной речи при должном обучении. Но ученые до сих пор ломают голову над происхождением языка, его развитием и формированием.

Как же произошло, что человечество сформировало такой тип общения?

Начало

До сих пор нет точного ответа на вопрос о происхождении языка. Большинство ученых сходятся во мнении, что это был длительный процесс, занявший, возможно, миллионы лет.

Однако, наши предки уже общались с помощью речи. Она была очень медленной, с малым словарным запасом и простой грамматикой.

Таким образом, развитие языка происходило поэтапно, и первой ступенью был протоязык.

Некоторые исследователи утверждают, что наши предки сначала пели, а потом начали говорить. Другие считают, что сначала в протоязыке преобладали пантомимические жесты.

Что такое язык?

Для того чтобы понять, как эволюционировал и вообще появился язык, нужно объяснить, что это такое. Каким образом язык отличается от способа общения наших предков и ближайших эволюционных родственников?

У животных общение заключается только в ключевых потребностях. У человека произвольные звуки и знаки складываются в определенные слова, которые можно выучить, изобрести и бесконечно комбинировать в рамках грамматических структур.

Люди могут говорить о чем угодно — например, о том, чего нет или что будет. Многие выражения можно интерпретировать в разном контексте в зависимости от фразы.

Язык открывает для человека огромные возможности — можно не только устанавливать контакт с другими людьми, но и вдохновлять, вызывать разные эмоции, манипулировать, обманывать, радовать и так далее. Слово — одно из самых мощных инструментов в современном мире.

С самого юного возраста малыши получают способность понимать родной язык и могут запоминать слова без сознательных усилий. Эти качества делают язык необычайной коммуникативной системой, которая встречается исключительно у людей.

Существует три элемента языка, которые присутствуют у людей и отсутствуют у их предшественников и животных.

Источник: https://elenaruvel.com/istoriya-proishozhdeniya-yazykov/

39 случаев коронавируса подтверждено в Одинцовском округе

На 10 апреля в Одинцовском городском округе подтверждено 39 случаев коронавирусной инфекции. За последние сутки — шесть новых.

По состоянию на пятницу в Подмосковье зафиксировано 930 случаев заболевания COVID-19. За последние сутки — 182 новых.

Из новых: 77 человек в возрасте от 18 до 45 лет, 56 человек — от 46 до 64 лет, 37 человек — от 65 до 88 лет. А также 12 детей.

Общее число погибших составляет 13 человек, 69 пациентов выписали из больниц.

Городские округа с наибольшим числом выявленных случаев COVID-19, данные подмосковного оперативного штаба на 10 апреля:

• Люберцы — 63
• Химки — 60
• Мытищи — 51
• Красногорск — 47
• Одинцовский — 39
• Ленинский — 37
• Балашиха — 31.

Городские округа Подмосковья с подтверждёнными случаями коронавируса, данные на 10 апреля

Также в подмосковных медучреждениях проходят лечение пациенты из Москвы, регионов России и других стран. За всё время в Московской области был зарегистрирован 241 случай заболевания у граждан, не живущих постоянно и не зарегистрированных в регионе. Из них 142 человека — из Москвы.

Динамика в Одинцовском округе

Одинцово и Одинцовский округ лидировали по числу зарегистрированных случаев COVID-19 с первых дней, когда оперативный штаб начал публиковать данные. 6 апреля первую строчку занял городской округ Химки (34).

Как менялось количество подтверждённых случаев заражения в Одинцовском округе:

Коронавирус: главное на 10 апреля

По состоянию на пятницу общее число заболевших в России составляет 11917. За последние сутки подтверждено 1786 новых случаев COVID-19 — суточный антирекорд. При этом 1124 из них приходятся на Москву.

Количество зарегистрированных случае коронавируса в России за последние сутки

В тройке регионов с наибольшим числом заболевших остаются Москва (7822), Московская область (930) и Санкт-Петербург (480).

Всего с начала распространения вируса в России умерли 94 человека (за последние сутки — 18). 795 пациентов выздоровели.

В мире число заразившихся COVID-19 превышает 1,5 млн человек. Умерли 95473, выздоровели 354072.

45.90.32.83

Источник: https://odintsovo.info/news/?id=71932

Татьяна Черниговская: «Нельзя читать глупые книги, общаться с придурками и слушать плохую музыку – все это остается в вашем мозгу»

Почему коммуникация – это не главная задача языка, опасно ли для мозга оттягивать работу до дедлайна и почему фраза о том, что нервные клетки не восстанавливаются, безнадежно устарела?  Об этом рассказала профеcсор СПбГУ, доктор филологии и биологии, лицо и посол современной науки в Петербурге Татьяна Черниговская.

На мое несчастье, мозг теперь моден, его функциями стали интересоваться далекие от науки люди. Я думаю, это связано с тем, что мы хотим знать, кто мы такие. Ничего сложнее, чем мозг, мы не можем даже представить.

Я уже несколько лет нахожусь под впечатлением от фразы академика Владислава Лекторского «Мозг находится в мире, а мир находится в мозгу».

Какие у вас есть основания считать, что все, что вы видите, не порождения вашего мозга? Для человека с галлюцинациями его видения – такая же реальность, невозможно доказать ему, что их нет. Фраза Лекторского опасная – непонятно, как нам выкрутиться. Так что лучше об этом на ночь не говорить.

Люди – цари планеты?

Мы считаем, что мы цари природы, лучше всех на Земле и такими и останемся. Но мы совсем недолго живем на планете, например, по сравнению с дельфинами и их невероятным мозгом, который еще посложней нашего.

Они появились 60 миллионов лет назад, а мы – 250 000, что даже не милисекунда по эволюционной шкале, так что гордиться тут особо нечем. Уже не говоря о том, что никто не утверждал, что это и есть конец эволюции.

Неясно, куда именно мы будем двигаться, будут ли это киборги, что очень вероятно, или биологическое существо – и тогда очевидно, что развиваться будет мозг. Не уши же.

В 1970 году вышел фильм «Дикий ребенок» гениального режиссера Франсуа Трюффо. Сюжет основан на реальном случае: появился мальчик лет 8-10, он был похож на человека, но в полной степени им не являлся – мы называем таких людей Маугли, имея в виду, что они сформировались вне социума и языка.

Главный вопрос картины – «Человеком мы рождаемся или становимся?» То есть нужно для этого работать или этот статус дается по праву рождения? Не буду пересказывать фильм, но ничем хорошим история не закончилась – мы так устроены, что определенные процессы должны происходить в свое время.

Это касается языка и других высших функций.

Несколько лет назад я была в передаче «Школа злословия» у двух змей – Татьяны Толстой и Дуни Смирновой. Вторая быстро сникла, а боевая Татьяна Никитична сказала очень умную вещь: «Сравним геном с кофеваркой, она уже ваша и стоит на кухне. Но чтобы она заработала, нужно: а) налить воду; б) положить кофе; в) нажать на кнопочку; в противном случае ничего не произойдет».

Она попала в самую точку: если гены плохие, ничего поделать нельзя – не повезло так не повезло. Но если ты родился и у тебя все в порядке, это еще не все, необходимо вовремя попасть в социальную и языковую среду и только благодаря этому стать человеком. Что такое «вовремя»? Это, конечно, размытое понятие – лучше, если это произойдет до трех лет, но необходимо – до шести.

Есть два игрока: гены и опыт, который даст или не даст врожденным способностям реализоваться. Можно родиться Моцартом, но никогда им не стать.

Сейчас на Земле примерно 6 000 языков, они сильно отличаются друг от друга по структуре, но объединяет их общий генетический механизм, который позволяет любому здоровому ребенку овладеть родным языком. Его мозг должен сделать громадную работу, расшифровать сложнейший код.

Ребенок попадает в языковую среду и должен ее декодировать, мозг пишет сам себе учебник – и мы бы очень многое отдали, чтобы посмотреть, как это на самом деле происходит. Если бы нам это удалось, изменились бы воспитание и образование.

На то, чтобы понять, как это действует, направлены все усилия когнитивных наук на данный момент, потому что от этого зависит все остальное. Тот, кто выиграет в этой игре с мозгом, получит все сразу – но я не думаю, что это возможно.

Есть ли ген памяти?

У человека есть огромное количество генов, которые работают на мозг, именно он – результат всей эволюции. На эту темы есть много дурацких книг и спекуляций: люди ищут ген памяти, мышления, но это все мура, каждый, кто имеет хотя бы начальное образование, понимает, что такие сложные вещи не могут быть связаны всего с одним геном. 

Объясняет Татьяна Черниговская

Мы знаем, что есть 49 участков в мозге, где по какой-то причине эволюция сильно ускорилась – изменения происходили в 70 раз активнее. С какой стати – неизвестно, можно, конечно, начать рассказывать сказки про инопланетян или Создателя, которому надоело смотреть на всю эту тягомотину, и он решил подправить ситуацию.

Но факт остается фактом: наши главные зоны, то есть лобные и фронтальные отделы, которые отвечают за сложное мышление и язык, стали стремительно развиваться. Я опять задам глупый вопрос: а зачем мы понадобились вселенной? У нее все в порядке, электроны и планеты знают, как крутиться.

Зачем природе нужно было существо, которое будет познавать ее законы? Ничего хорошего мы не сделали, многое погубили и продолжаем это делать. И зачем мы начали осознавать себя как личность? Возможно, система развивается и усложняется до какого-то порога, на котором автоматически появляется сознание.

И если это так, то у нас нет никаких оснований считать, что у искусственного интеллекта, в который мы так опрометчиво играем, оно не появится.

Мозг хранит всю информацию, мимо которой он прошел, унюхал, попробовал, выпил и так далее, все это лежит в вашей голове

Каждый из нас рождается со своей нейронной сетью, более того, у маленьких детей нейронов больше, чем у взрослых, потому что за ненадобностью они исчезают. Дальше на этой нейронной сети пишется текст нашей жизни. Когда наступит момент встречи с Создателем, каждый свой текст предъявит, и там будет видно все: что ел, пил, с кем общался.

Если нет болезни Альцгеймера или Паркинсона, то мозг хранит всю информацию, мимо которой он прошел, унюхал, попробовал, выпил и так далее, все там лежит. Если вы этого не помните, это не значит, что этого нет в мозгу. Есть множество способов это доказать, самый простой из них – гипноз. Поэтому я постоянно говорю: нельзя читать глупые книги, общаться с придурками, слушать плохую музыку, есть некачественную еду, смотреть бездарные фильмы.

Если мы спятим и съедим на улице шаверму, из желудка ее можно будет изъять, а вот из головы – никогда, что упало, то пропало.

Человеческий язык – это спасение для нас, на каждую наносекунду приходится дикое количество информации отовсюду: зрение, слух, тактильность, вкус, запах, это сплошной поток. Язык – это один из инструментов противодействия этому кошмарному хаосу, потому что он дает нам возможность раскладывать все это по коробочкам. Именно он организует классы и концепты.

99% людей считают, что язык – это коммуникация, но, похоже, что это не главная его задача. Крупнейший мировой лингвист Ноам Хомский уверен в том, что язык был создан не для коммуникации, а для мышления, а общение – это уже побочный продукт. Для коммуникации важно, чтобы было получено именно то, что передано, поэтому идеальный ее вариант – это азбука Морзе.

Язык же невероятно многозначен, в нем одни и те же слова имеют противоположные значения в зависимости от слушателя. Это значит, что для коммуникации он плох.

Где в мозге находится память?

Человеческий язык устроен не так, как другие виды коммуникации на Земле: он иерархичен, состоит из мельчайших элементов – фонем, которые складываются в слоги, морфемы, слова и так далее. Науки, которыми я занимаюсь, пытаются понять эту структуру. Например, какие у меня есть основания считать, что есть существительные и глаголы? При этом, работая с больными, я вижу, что одна их часть забыла глаголы, а другая – существительные.

Это доказывает, что этим занимаются разные зоны. При этом, каждая часть мозга выполняет свою задачу, но работает он всегда целиком. Память в нем находится везде. Разговоры про то, что мы используем 5% или 10% – это пустое. Это огромная нейронная сеть, она нигде не локализована и динамична. Одну и ту же вещь нельзя вспомнить дважды, потому что во второй раз вы воспроизводите последний процесс вспоминания.

Этот файл уже перезаписан и будет делать это снова.  

Одну и ту же вещь нельзя вспомнить дважды, потому что во второй раз вы воспроизводите последний процесс вспоминания

В рамках одного из проектов мы смотрели, что происходит в мозгу во время интенсивной работы, когда он должен с большой скоростью выполнять разные задачи. Мы поняли, что он переходит в страшное состояние, когда чем хуже, тем лучше – умеренные дозы стресса для него полезны. Все мы боремся со страшным зверем дедлайном.

Когда у меня остаются последние часы, я мобилизуюсь и все делаю. Но если это можно было совершить за такое короткое время, почему я не сделала это позавчера? Зачем нужно было устраивать эту ядерную войну? Но, значит, лично мне (а это индивидуальные вещи) нужно, чтобы как следует прижало.

Так не у всех, конечно – но с собой нужно познакомиться.

Нервные клетки – восстанавливаются

Некоторые все еще повторяют, что нервные клетки не восстанавливаются, но это неправда. Все зависит от того, заставляете ли вы мозг постоянно работать – вам регулярно должно быть трудно. Если не давать мышцам нагрузку, они атрофируются, и с мозгом тоже самое. Он не должен расслабляться, иначе быть беде.

Если вы занимаетесь напряженной интеллектуальной работой, то можете отодвинуть Альцгеймер на годы. Все зависит от вас: обучение меняет мозг физически, увеличивается плотность нейронной сети, улучшается ее качество, растут дендриты и аксоны.

Меня спрашивают: «А кофе влияет на мозг?» Конечно, да – влияет и кофе, и зеленый чай, и виски, абсолютно все.

По материалам лекции из цикла «Слушай сюда», прочитанной 4 декабря в кинотеатре «Родина».  

Источник: http://www.sobaka.ru/city/science/84277

Язык: Происхождение языка

Существует ряд гипотез о происхождении языка, но ни одна из них не может быть подтверждена фактами в силу огромной отдаленности события по времени. Они остаются гипотезами, так как их нельзя ни наблюдать, ни воспроизвести в эксперименте.

Религиозные теории

Язык был создан Богом, богами или божественными мудрецами. Эта гипотеза отражена в религиях разных народов.

Согласно индийским ведам (XX век до н.э.), главный бог дал имена другим богам, а имена вещам дали святые мудрецы при помощи главного бога. В Упанишадах, религиозных текстах X века до н.э. говорится о том, что сущее сотворило жар, жар — воду, а вода — пищу, т.е. живое.

Бог, входя в живое создает в нем имя и форму живого существа. Поглощенное человеком разделяется на грубейшую часть, среднюю часть и тончайшую часть. Таким образом, пища разделяется на кал, мясо и разум.

Вода — на мочу, кровь и дыхание, а жар разделяется на кость, мозг и речь.

Во второй главе Библии (Ветхий завет) говорится:

«И взял Господь Бог человека, которого создал, и поселил его в саду Едемском, чтобы возделывать его и хранить его. И сказал Господь Бог: не хорошо быть человеку одному; сотворим ему помощника, соответственного ему.

Господь Бог образовал из земли всех животных полевых и всех птиц небесных, и привел их к человеку, чтобы видеть, как он назовет их, и чтобы, как наречет человек всякую душу живую, так и было имя ей. И нарек человек имена всем скотам и птицам небесным и всем зверям полевым; но для человека не нашлось помощника, подобного ему.

И навел Господь Бог на человека крепкий сон; и, когда он уснул, взял одно из ребр его, и закрыл то место плотию. И создал Господь Бог из ребра, взятого у человека, жену, и привел ее к человеку» (Бытие, 2, 15-22).

Согласно Корану Адам был сотворен Аллахом из праха и «звучащей глины». Вдохнув в Адама жизнь, Аллах научил его именам всех вещей и этим возвысил его над ангелами» (2:29)

Однако позже, согласно Библии, потомков Адама за их попытку построить башню до небес Бог покарал разнообразием языков:

На всей земле был один язык и одно наречие И сошел Господь посмотреть город и башню, которые строили сыны человеческие. И сказал Господь: вот, один народ, и один у всех язык; и вот что начали они делать, и не отстанут они от того, что задумали делать.

Сойдем лее, и смешаем там язык их, так чтобы один не понимал речи другого. И рассеял их Господь оттуда по всей земле; и они перестали строить город.

Посему дано ему имя: Вавилон; ибо там смешал Господь язык всей земли, и оттуда рассеял их Господь по всей земле (Бытие, 11, 5-9).

Евангелие от Иоанна начинается следующими словами, где Логос (слово, мысль, разум) приравнивается к Божественному:

«В начале было Слово [Логос], и Слово было у Бога, и Слово было Бог. Оно было в начале у Бога».

В Деяниях Апостолов (части Нового Завета) описывается событие, произошедшее с апостолами, из которого следует связь языка с Божественным:

«При наступлении дня Пятидесятницы все они были единодушно вместе. И внезапно сделался шум с неба, как бы от несущегося сильного ветра, и наполнил весь дом, где они находились. И явились им разделяющиеся языки, как бы огненные, и почили по одному на каждом из них. И исполнились все Духа Святаго, и начали говорить на иных языках, как Дух давал им провещевать.

В Иерусалиме же находились Иудеи, люди набожные, из всякого народа под небом. Когда сделался этот шум, собрался народ, и пришел в смятение, ибо каждый слышал их говорящих его наречием. И все изумлялись и дивились, говоря между собою: сии говорящие не все ли Галилеяне? Как же мы слышим каждый собственное наречие, в котором родились.

Парфяне, и Мидяне, и Еламиты, и жители Месопотамии, Иудеи и Каппадокии, Понта и Асии, Фригии и Памфилии, Египта и частей Ливии, прилежащих к Киринее, и пришедшие из Рима, Иудеи и прозелиты, критяне и аравитяне, слышим их нашими языками говорящих о великих делах Божиих? И изумлялись все и, недоумевая, говорили друг другу: что это значит? А иные, насмехаясь, говорили: они напились сладкого вина.

Петр же, став с одиннадцатью, возвысил голос свой и возгласил им: мужи Иудейские, и все живущие в Иерусалиме! сие да будет вам известно, и внимайте словам моим» (Деяния апостолов, 2, 1-14).

День Пятидесятницы, или Троицын день заслуживает того, чтобы кроме своего религиозного значения стать Днем Лингвиста или Переводчика.

Первые опыты и научные гипотезы

Еще в Древнем Египте люди задумывались над тем, какой язык самый древний, то есть, ставили проблему происхождения языка.

Когда Псамметих [663-610 до н.э.] вступил на престол, он стал собирать сведения о том, какие люди самые древние Царь велел отдать двоих новорожденных младенцев (от простых родителей) пастуху на воспитание среди стада [коз]. По приказу царя никто не должен был произносить в их присутствии ни одного слова.

Младенцев поместили в отдельной пустой хижине, куда в определенное время пастух приводил коз и, напоив детей молоком, делал все прочее, что необходимо. Так поступал Псамметих и отдавал такие приказания, желая услышать, какое первое слово сорвется с уст младенцев после невнятного детского лепета. Повеление царя было исполнено. Так пастух действовал по приказу царя в течение двух лет.

Однажды, когда он открыл дверь и вошел в хижину, оба младенца пали к его ногами, протягивая ручонки, произносили слово «бекос» Когда же сам Псамметих также услышал это слово, то велел расспросить, какой народ и что именно называет словом «бекос», и узнал, что так фригийцы называют хлеб.

Отсюда египтяне заключили, что фригийцы еще древнее их самих Эллины же передают при этом, что еще много вздорных рассказов, будто Псамметих велел вырезать нескольким женщинам языки и затем отдал им младенцев на воспитание. (Геродот. История, 2, 2).

Это был первый в истории лингвистический эксперимент, за которым последовали и другие, не всегда столь жестокие, хотя в I веке н.э. Квинтилиан, римский учитель риторики, уже заявлял, что «по сделанному опыту воспитывать детей в пустынях немыми кормилицами доказано, что дети сии, хотя произносили некоторые слова, но говорить связно не могли».

Этот эксперимент повторяли в XIII веке германский император Фридрих II (дети умерли), а в XVI веке Джеймс IV Шотландский (дети заговорили на древнееврейском — очевидно чистота опыта не была соблюдена) и хан Джелаладдин Акбар, властитель империи Моголов в Индии (дети заговорили жестами).

Античные гипотезы

Основы современных теорий происхождения языка заложили древнегреческие философы. По взглядам на происхождение языка они разделились на две научные школы — сторонников «фюсей» и приверженцев «тесей».

Фюсей

Сторонники природного происхождения названий предметов (φυσει — греч. по природе), в частности, Гераклит Эфесский (535-475 до н.э.), считали, что имена даны от природы, так как первые звуки отражали вещи, которым соответствуют имена. Имена — это тени или отражения вещей. Тот, кто именует вещи, должен открыть природой созданное правильное имя, если же это не удается, то он только производит шум.

Тесей

Имена происходят от установления, согласно обычаю, заявляли приверженцы установления названий по соглашению, договоренности между людьми (θεσει — греч. по установлению). К ним относились Демокрит из Абдер (470/460 — первая половина IV в. до н.э.) и Аристотель из Стагиры (384-322 до н.

э). Они указывали на многие несоответствия между вещью и ее названием: слова имеют по нескольку значений, одни и те же понятия обозначаются несколькими словами. Если бы имена давались по природе, невозможно было бы переименование людей, но, напр., Аристокл с прозвищем Платон («широкоплечий») вошёл в историю.

Сторонники тесей утверждали, что имена произвольны, а один из них, философ Дион Крон даже называл своих рабов союзами и частицами (напр., «Но ведь»), чтобы подтвердить свою правоту.

На это сторонники фюсей ответствовали, что есть правильные имена и имена, данные ошибочно.

Платон в своем диалоге «Кратил», названном по имени сторонника фюсей, который спорил с Гермогеном, приверженцем тесей, предложил компромиссный вариант: имена создаются установителями имен в соответствии с природой вещи, а если этого нет, то значит имя плохо установлено или искажено обычаем.

Стоики

Представители философской школы стоиков, в частности Хрисипп из Соли (280-206), тоже считали, что имена возникли от природы (но не от рождения, как считали сторонники фюсеи).

По их мнению, одни из первых слов были звукоподражательными, а другие звучали так, как они воздействуют на чувства. Напр.

, слово мед (mel) звучит приятно, так как мед вкусен, а крест (crux) — жестко, потому что на нем распинали людей (латинские примеры объясняются тем, что эти взгляды стоиков дошли до нас в передаче писателя и богослова Августина

Источник: https://www.langust.ru/review/lang_h01.shtml

История происхождения бурят с глубокой древности

Фото из соцсетей / Хоридой мэргэн – младший сын Барга-батура. Его одиннадцать сыновей примерно во II веке н.э. создали 11 хоринских родов

В дочингисовские времена монголы не имели письменности, поэтому рукописей по истории не было. есть только устные предания, записанные в xviii и xix веках учеными-историками

Это были Вандан Юмсунов, Тоголдор Тобоев, Шираб-Нимбу Хобитуев, Сайнцак Юмов, Цыдыпжап Сахаров, Цэжэб Цэрэнов и еще ряд исследователей истории бурят.

В 1992 году вышла книга доктора историче­ских наук Ширапа Чимитдоржиева «История бурят» на бурятском языке. В этой книге собраны памятники бурятской литературы XVIII — XIX веков, написанные вышеназванными ав­торами. Общность этих произведений за­ключается в том, что праотцом всех бурят является Барга-багатур, полководец, при­шедший из Тибета. Это произошло на рубе­же нашей эры.

В то время на южном берегу Байкала жил народ бэдэ, территория которого была северной окраиной хуннской империи. Если учесть, что бэдэ были монголоязычным народом, то они себя называли бэдэ хунууд. Бэдэ — мы, хун – человек. Хунну — слово китайского происхождения, поэтому монголоязычные народы стали называть лю­дей «хун» от слова «хунну».

И хунну постепенно превратилось в хун — человек или хунууд — люди.

Хунны

О хуннах впервые написал китайский ле­тописец, автор «Исторических записок» Сыма Цянь, живший во II веке до нашей эры. Китайский историк Бань Гу, умерший в 95 году до н.э.,  продолжил историю хуннов. Третью книгу напи­сал южнокитайский ученый чиновник Фань Хуа, живший в V веке. Эти три книги соста­вили основу представления о хуннах.

Исто­рия хуннов исчисляется почти 5-ю тысячами лет. Сыма Цянь пишет, что в 2600 году до н.э. «желтый император» воевал против пле­мен жуны и ди (просто хунны). Со временем племена жуны и ди смешались с китайцами. Сейчас жуны и ди ушли на юг, где, сме­шиваясь с местным населением, образовали новые племена под названием хунну.

Возникли новые языки, культуры, обычаи и страны.

Шаньюй Модэ, сын Шаньюя Туманя, соз­дал первую хуннскую империю, с сильным войском численностью 300 тысяч человек. Просуществовала империя 300 с лишним лет. Модэ объединил 24 рода хунну, и простира­лась империя от Кореи (Чаосянь) на западе до озера Балхаш, на севере от Байкала, на юге до реки Хуанхэ.

После распада импе­рии Модэ появились другие суперэтносы, такие как кидане, тапгачи, тогоны, сяньби, жужане, карашары, хотаны и т.д. Западные хунну, шань-шани, карашары и т.д., говорили на тюркском языке. На монгольском языке говорили все остальные. Изначально протомонголами были дунху. Хунны их оттеснили к горе Ухуань. Они стали называться ухуани.

Родственные племена дунху сяньби считаются предками монголов.

И родились у хана три сына

Возвратимся к народности бэдэ хунууд. Они жили на территории Тункинского района в I веке до н.э. Это было идеальное место для проживания кочевников. В то время климат Сибири был очень мягким и теплым. Аль­пийские луга с сочными травами позволяли круглый год стадам пастись. Долина Тунки защищена цепью гор. С севера — неприступ­ные гольцы Саянских гор, с юга — горная гряда Хамар-Дабана. Примерно во II веке н.э.

при­шел сюда Барга-багатур дайчин (полководец) со своим войском. И народ бэдэ хунууд из­брал его своим ханом. У него родились три сына. У младшего сына Хоридой мэргэна было три жены, у первой, Баргуджин гуа, ро­дилась дочь Алан гуа. Вторая жена, Шарал-дай, родила пятерых сыновей: Галзууд, Хуасай, Хубдууд, Гушад, Шарайд. Третья жена, На-гатай, родила шестерых сыновей: Харгана, Худай, Бодонгууд, Хальбин, Сагаан, Батанай.

Ито­го одиннадцать сыновей, которые создали одиннадцать хоринских родов Хоридоя.

Средний сын Барга-багатура Баргудай имел двух сыновей. От них произошли роды эхиритов — убуша, олзон, шоно и т.д. Итого восемь родов и девять родов булагатов — алагуй, хурумша, ашагабад и т.д. Про третьего сына Барга-багатура сведений нет, скорее всего, он был бездетным.

Потомки Хоридоя и Баргудая стали называться барга или бар-гузон — народность баргу, в честь деда Барга-багатура. Со временем им стало тесно в Тункинской долине. Эхирит-булагаты ушли на западный берег Внутреннего моря (озе­ра Байкал) и распространились до Енисея. Это было очень тяжелое время.

Были посто­янные стычки с местными племенами. В то время на западном берегу Байкала обитали тунгусы, хягасы, динлины (северные хунны), енисейские кыргызы и т.п. Но баргу выжил и народ баргу разделился на эхирит-булагатов и хори-туматов. Тумат от слова «тумэд» или «ту­ман» — больше десяти тысяч.

Народ в целом назывался баргу.

Через некоторое время часть хори-туматов ушли на баргузинские земли. Обосновались у горы Бархан-Уула. Эта земля стала называть­ся Баргуджин-токум, т.е. баргу зоной тохом — земля народа баргу. Тохом в старину называли местность, на которой жили. Монголы букву «з», особенно внутренние монголы, выговаривают как «дж». Слово «баргузин» на монгольском «баргуджин». Джин — зон — народ, даже на японском языке нихон джин — нихон человек — японец.

Лев Николаевич Гумилев пишет, что в 411 году жужани покорили Саяны и баргу. Значит баргу в это время жили в Баргузине. На Саянах про­живала оставшаяся часть коренных баргу. Хори-туматы в дальнейшем мигрировали до самой Маньчжурии, в Монголию, в пред­горье Гималаев. Все это время великая степь бурлила вечными войнами. Одни племена или народности покоряли или уничтожали другие. Хуннские племены совершали набеги на Ки­тай. Китай же, наоборот, хотел подавить бес­покойных соседей

«Брацкие люди»

До прихода русских, как выше говорилось, буряты назывались баргу. Русским они гово­рили, что они баргуды, или баргудцы на рус­ский манер. Русские от недопонимания нас стали называть «брацкие люди».

Сибирский приказ в 1635 году сообщал в Москву « Петр Бекетов со служилыми людьми ходил в брацкую землю вверх Лены-реки на усть Ону реку к брацким и тунгус­ским людям». Атаман Иван Похабов в 1658 году писал: «Братцкие князьцы с улусными людь­ми изменили и от братцких острогов прочь откочевали в Мунгалы».

В дальнейшем буря­ты стали называть себя барат — от слова «братцкий», что потом трансформировалось в бу­рят. Путь, который прошли от бэдэ до бар­гу, от баргу до бурят более двух тысяч лет. За это время исчезло или стерто с лица зем­ли несколько сот родов, племен и народов.

Ученые монголоведы, изучающие старомон­гольскую письменность, говорят, что старо­монгольский и бурятский языки близкие по значению и диалекту. Хотя мы являемся неотъемлемой частью монгольского мира, сумели пронести через тысячелетия и со­хранить уникальную культуру и язык бурят.

Буряты являются древним народом, произо­шедшим от народа бэдэ, которые, в свою оче­редь, были хуннами.

Монголы объединяют в себя многие племена и народности, но бурят­ский язык среди многообразия монгольских диалектов единственный и неповторимый всего лишь из-за буквы «h». В наше время сохраняются нехорошие, натянутые отно­шения между различными группами бурят. Буряты делятся на восточных и западных, сонголов и хонгодоров и т.д. Это, конечно, нездоровое явление. Мы не суперэтнос.

Нас всего 500 тысяч людей на этой земле. Поэто­му каждый человек должен своим умом по­нять, что целостность народа в единстве, уважении и знании нашей культуры и языка. Среди нас немало известных людей: ученые, врачи, строители, животноводы, педагоги, люди искусства и т.д.

Давайте жить дальше, преумножать наше людское и материальное богатство, сохранять и беречь природное бо­гатство и наше святое озеро Байкал.

Отрывок из книги

Источник: https://www.infpol.ru/121687-istoriya-proiskhozhdeniya-buryat-s-glubokoy-drevnosti/